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2020—2021第一学期化学教学工作总结

发表日期:2021-01-15 12:22:51浏览:

本学期我校教学教研工作将继续紧紧围绕 “不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命”开展 “爱与责任”主题教育活动;以温校提出的“学校管理新八化”“六大名片工程”“四精理念(精品校园、精细管理、精准施策、精心育人)”“备考三化”为工作目标,实现立足我校实际的教学常规目标管理;以习近平总书记提出的“八个统一”推进课程改革创新,实现新课程改革教学适合化。根据学校教导处工作计划,结合化学教研组的工作计划,本组教师认真完成学校的各项工作,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长、备课组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。一学期来,我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,较好地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:

一、教学常规方面

⒈严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。

⒉加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。

⒊加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

⒋加强考试管理与研究成果。认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。

⒌加强实验教学,按要求完成实验,对教材中的实验方案进行改进设计,以达到理想的实验效果。各任课教师把改进设计的方案收集整理以便下届在此基础上进一步完善。

二、教研活动开展情况

⒈坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期继续坚持间周一次教研组活动和一次备课组活动,做到每次活动都有计划有主题,责任到人。利用教研组活动和备课组活动钻研教材、共同分析教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在探索实践中共同成长。

⒉加强新课程学习。新课程实施在即,学习新课标、新教材、新教法已迫在眉睫,我们利用教研活动时间学习了大量有关理论,关摩了新课程课堂教学,初步了解了新课程的教法。为顺利开展新课程垫定了基础。

⒊加强学情分析通过分析每次检测成绩,掌握一个年级、一个班、每一个学生的学习情况,在以后教学中对症下药,解决教与学过程中出现的问题,提高教学质量。

⒋组织好组内听课、评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。全组教师听课时按规范做好听课笔记,并对公开课的成功和不足之处开展讨论,充分发表自己的观点,找出闪光点、疑惑点和不足点,以求达到更好的课堂效果。

⒌认真进行课题研究,使教师的教学科研能力得到提高。为了更好地向高中新课程过度,提高教与学的效率,在仔细研讨的基础上,确定我组的研究课题---化学教学中程序性知识的教学策略,利用教研组活动时间,全体教师认真学习教育理论,共同分析探讨教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在此基础上形成一些经验或反思,研究课程作业设计。本期各备课组都完成了一定数量的与教学相适应的作业设计。

6.积极学习信息技术,信息技术对化学这一学科的教学是有着巨大帮助的作用,基于有这样的认识,全组教师都积极学习信息技术,通过学校组织的信息技术讲座学到了许多制作课件的知识,这些知识将为教师的化学课堂教学插上腾飞的翅膀。

三、存在的问题

⒈教研活动时间不能很好地保证;

⒉教师职业倦怠问题在一定程度上存在;

⒊教研组在组织教师搞教学研究上发挥的作用不够。

四、教研组建设的打算

今后,我们化学教研组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作;加强新课程教学目标、新教材、教学方法的学习与研究;继续搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进一步提高化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样、内容丰富。